以此目的，一个创造一个社区的社区氛围。研究学生和学习一起学习，一起学习，一起玩，人们更多收藏家带来了更加喜欢的氛围来促进参与。本学期我们中一班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。
孩子养成自主阅读的习惯对孩子有很多帮助。能够培养孩子学习兴趣，孩子觉得阅读是一件有趣的事情，使孩子爱上阅读。
1.20xx年11月19日晚，作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意，但也很紧张（紧张是因为我儿子个人某方面客观原因）大会开始校领导陈老师的一番讲话让我感触良多！她没有侧重强调学习的重要性，而是告诉家长如何帮助孩子从幼儿园到小学的过度，怎样让孩子能独立自主，早日做自己的小主人，并且强调如何让孩子找的适合自己的学习方，家长在家又该如何扮演自己的角色等等，在听到那些话的刹那，我有了新的感悟和认识，也意识到家庭教育对孩子的重要性和必要性，只有家长的密切配合才能培养一个优秀的孩子！
2.相比机构一年几万的课时费，家长搭上的接送时间精力成本，孩子效果并不理想，而结合我们课程的方带入科学高效的家庭启蒙方，家长和孩子都能快速提升文水平。更重要的是，孩子在轻松的环境里，爱上阅读，爱上思考，学好语，
3.概括来说，我认为家长未来需要做的事情非常多，但唯一不该做的就是以提升学习成绩为目的地为孩子补课，具体知识的传授应该交给老师们来做。家长们应多观察孩子的实际情况，发掘孩子的特长，培养孩子的兴趣爱好，身体力行地帮孩子建立起好的生活和学习习惯，向孩子传递好的价值观。
4.孩子既然学习成绩并不尽人意，但是妈妈可以多和孩子沟通，现在的孩子大多数还是比较上进的，和孩子好好商量，给他报个补习班，就算孩子不同意，妈妈也可以自己多给孩子做辅导，及时把孩子学习上的问题给解决掉。还有一个比较好的方就是给孩子找一个学习伙伴，让孩子边竞争边学习，如果是比孩子学习成绩好点的伙伴那就再好不过啦，同龄人之间更好交流，孩子也更愿意主动学习！
5.在书中，我看到的不是如今焦虑的“鸡娃”，而是在尊重孩子和激起孩子兴趣为前提下，让孩子爱上学习，也不逼迫学习。我并不期望我家孩子会成为什么天才，我只希望她能快乐成长，有自我认同感，能实现自我价值就够了。
在YiYi语，像这样的孩子还有数十万名。有更多的孩子通过YiYi语的线上一对一的外教课堂，爱上开口说语，改变学习习惯，提高语能力，这些孩子在向大洋彼岸的老师学习语言的同时，知识面、自信心等都得到了很大提升。
幼学中文APP还有一个“小试牛刀”版块，以闯关的形式激发孩子学习的兴趣，伴随着轻松愉悦的音乐，每闯一关就会夸赞一下并送竹子作为奖励，让孩子爱上学习。
绘本是孩子人生中第一本书，为了让孩子爱上阅读，老师精心设计每一堂课，让绘本课程多元化、趣味化、游戏化，从头到脚玩转绘本，从而促进了幼儿更好的发展。
