何为现象式学习?正如罗卡博士所说,它是一种强调整体性的学习方法,综合了来自不同学科的知识,学生们通过协作研究某个现实中的具体现象,其目的不是取代科目学习,而是将其置于更广阔的视角之下,发展学生解决问题的能力——这是一种极具吸引力的新的学习模式。您还需要了解孩子语言方面的强弱项。让孩子学会阅读、爱上阅读,并能用英文进行熟练的阅读。同时,还需要培养孩子的写作能力,这在国际化的学校里是非常重要的,同时,对于以后的留学也很有帮助。
一个初一的女孩子,小学成绩一直都不错,刚上初中。数学连续几次没有考好,又被老师批评,妈妈特别的焦虑唠叨,爸爸除了讲大道理就是发脾气,面对老师和父母带来的压力,孩子开始不相信自己。觉得自己没有能力学好数学,特别害怕考试,害怕上学。
1.孩子在上学的作息安排肯定和放假的作息安排不一样,有些孩子开学后仍然早上睡不醒,晚上不睡觉,家长就要提前一个星期帮助孩子解决这种混乱的作息安排,让孩子像在学校那样早睡早起,这样当孩子上学后,也不会因为时间差而造成困扰。
2.适可而止的原因就在于边际效应递减。父母们最好根据自己孩子的情况,有舍有得,不要面面俱到,更不要超越儿童的接受能力和精力极限。那样不但收益很小,甚至会有负收益,比如引起儿童的厌学情绪,或者造成其他家庭矛盾。
3.应家长强烈要求,王玲教授重点且详细的讲解了抑郁症、焦虑症,以及学校恐惧症的病因。其中家长们对学校恐怖症十分感兴趣,王玲教授表示,当孩子不愿意返校上学的时候,我们应该清晰知道,孩子并非寻找不上学的借口,而是孩子很可能处于心理亚健康的状态,家长应该相信孩子,及时就医,切勿耽误了病情。
4.?还有的宝宝其实对于家长的情绪反映是很敏感的,有时候虽然家长感觉我好像没有表达出焦虑啊,我没有说教啊,但是孩子很可能已经开始因为这个焦虑了,父母的过度焦虑是会加重孩子的焦虑的,家长首先先放松自己的心情。
5.??【厌学背后原因】厌学深层次的原因是~我们破坏了孩子感受性的通道,链接没有建立起来,传统的对学习带来的喜悦带来成就感没有了,学习只会带来讨厌的感觉。
孩子一出生,我们就再次成为学生,学籍是一辈子。从换尿布、冲奶粉,到幼儿早教,处理分离焦虑,到上学陪读,青春期叛逆,到职业规划,子女的婚姻育儿……每个阶段,我们都是小白,都需要耐心学习。
孩子的性格其实会影响孩子的一辈子,因为自信的孩子,在面对什么样的事情都能表现出跃跃欲试的态度,然而自卑的孩子,对于什么样的事情要么是不愿面对,要么是做到一半就逃避。
我遇到过一个家庭,孩子上高中,父母都是高级知识分子,名校毕业在高校工作。他们遇到的问题是孩子不好好学习,嫌功课太难,到校上课太累,经常以各种理由不去上学。妈妈认为孩子不能受强迫,完全接纳他的所有行为。不去上学的时候,孩子整天躺在家里打游戏,夜以继日。
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