毫无疑问,当代教育对家庭教育提出了前所未有的挑战。那么,学校该如何指导家长,才能建立一种良性的家校关系,让家庭教育教导花开有声呢?时代在进步,孩子也在进步,家庭教育也被越来越多的家庭所重视,人人都说:少年强,则国强,希望我们的后代们,能越来越强,国家越来越强大!
最让老姚感动的是,姚仔在明白学习的重要性后,给自己定下了学业目标,表示只要自己实现了目标,希望父母把对自己的奖励,改为“给村里的小朋友们修一个篮球场”。这让老姚更开心了。他和妻子决定,无论如何都要实现孩子的这个心愿。
3过多的情感投入到恋爱中,完全不认真对待自己的学习。很多学生在上大学之前从来没有谈过恋爱,一直是大家眼中的好孩子,但是到了大学,校园里到处都是爱情,学生谈恋爱很正常,因为他们现在已经是成年人了。然而,有些学生夸大其词,过于强调自己对感情的感受,完全忘记了学习的重要性,所以影响成绩是很自然的。
接纳孩子的情绪。家长的焦虑情绪会影响到孩子的情绪,当孩子感受来自家长的压力,他可能会采取回避、对抗等方式而错过了宝贵的复习时间。家长在稳定自己情绪的同时,还要允许孩子出现紧张、焦虑、自卑。比起那些大道理,孩子更愿意有一双温柔的耳朵倾听自己。
进入课程,赵老师结合本次学习主题和大家自身的实际情况进行了问题引入:大家为什么愿意在工作日抽出宝贵的时间沟通类课程进行学习?大家本次沟通类主题学习又是带着怎样的疑问和目标来的呢?在简单地思考过后,大家给出的答案中最多的是:在日常工作和生活中,越来越感受到了沟通对于工作和生活的重要性,希望通过本次学习能为自己后期工作和生活上的交流带来帮助。通过赵老师开场问题的引入,不仅让大家对本次学习的目标有了清晰地认识,而且对学习主题也有了更深地思考。
总之如果想要在根本上提高农村的教育水平,就必须要让学生与家长明白学习的重要性,同时在大学生前来支教之后,最好能够真正的做到无缝衔接,服务期满之后学生们的学习也能够跟上,最后希望给农村教师提高他们的福利待遇。