《习惯的力量》只是轻轻地一捅,就揭开了这层神秘的面纱。作者说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。保持良好的个人卫生习惯,科学佩戴口罩,正确洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻,不用脏手触摸眼睛、鼻或口。注意孩子作息时间,保证孩子充足的睡眠时间,做好房间的空气流通和孩子的个人卫生,让孩子加强体育锻炼。
另一个,家长要帮孩子建立手机网络界限与纠正作息,同时根据孩子的学习情况制定合理的学习目标,一点点提升学习成绩,找会学习的自信心。
1.24首顺应时节的小古诗,24幅满溢童趣和古风的原创插图,让这不仅仅是一本年历,更是一本吸引孩子爱上古诗文的学习小手册。
2.逼迫和利诱对孩子来说都只是一时的,要想让孩子爱上学习,提升适应未来的综合素养和能力,最好的办是激发孩子内驱力、温柔的坚持让孩子遵守规则、养成主动学习、自主学习的良好习惯。而这一切,离不开父母给予的“教育仪式感”。
3.教孩子们学会享受过程,当她喜欢上所有的过程之后,也他就能够享受学习的过程了,这就叫做“功夫在诗外”。这是真正爱上学习的原因,爱上学习的训练,不仅能让学生爱上学习,还能够爱上生活的一切。
4.这也是另一个现象的原因:某个孩子再初中高中突然“开窍了”成绩飞速上涨,甚至能一跃冲上班级、年级前茅。这其实是他之前一直没有足够认真听课以及保持预、复习学习习惯导致。因为某些生理或心理上的因素,导致他对学习产生了主观能动性,也就是拿学习当回事了,那么他的学习潜力就突然被释放了。同时也解释了,为什么孩子智商并没有问题,父母投入大价钱给孩子找家教1V1补课仍然不能提高孩子的成绩一样,只要这种自我惯性没改变,在大教室和在小教室是没有什么区别的,为了在压力和无聊中逃避,孩子甚至能做到麻木看着老师好像在认真听课,其实脑海早就神游物外不知道在想什么了。
5.而她的孩子视觉能力相对较强,更适合用“看”的方式学习。调整辅导方式后,效果立竿见影,女儿发自内心爱上了学习,成绩逐渐稳定。
更不要把孩子的玩和学习对立,对于低龄小朋友玩才是孩子的正确学习姿势,让幼儿在游戏中训练的主动的、探索性的学习。
总结:培养孩子良好的阅读习惯,还是最好的专注力训练,可以很好地激发孩子小宇宙的内驱力,爱上学习就变成很轻松的一件事。
教会孩子爱上阅读也是一种修行,过程是辛苦的,坚持过去就会看到一片海阔天空。现在我也可以自豪地说,我家孩子爱看书,爱得着迷。
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