更可怕的是，有部分孩子并没有盼着开学，“在家多舒服，我不要上学！”而且假期中养成的“屏幕瘾”又一时半刻难以一键清除予以解决。小时候焦虑读书成绩，担心考不上好学校。长大了焦虑找不到好工作，没成家时焦虑怎么成家，有了孩子后焦虑孩子成长和上学，孩子大学毕业了焦虑孩子找工作，孩子有了工作焦虑孩子成家。焦虑一直伴着我们到老。
许多家长觉得孩子上学后，教育就是的责任和义务，我常听家长说的就是：，我很忙，孩子的教育问题就拜托您了。其实家庭教育才应该是贯穿终生的教育，甚至是教育和社会教育成败的基础。经过年对问题学生的追踪，教育认为，问题学生的出现，是与家庭变化、家庭教育的失误以及与家庭教育的不协调有着直接关系的。
回到我开头提到的第二个问题，那就是为什么中国学生申请一流大学这么难。造成这种情况的原因有很多，后面我会一一分析，但其中一个重要的原因是，中国学生的学习目的与那些大学的办学理念有如此大的差异，以至于申请材料会有意无意地透露出这种差异，使其不被那些着名的私立大学所认可。
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孩子是家庭的.希望，教育承载着未来。和千千万万望子成龙，望女成凤的家长一样，我对孩子寄予厚望，虽然由于家庭环境的不同，家庭文化的差异，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展现自身的光点和实现人生价值。人人都有梦，梦是一个美好的意愿，我们终其一生都在追逐美梦成真，在适合自己的平台上完美展现。和所有的家长一样，我重视孩子的学习成绩，无论孩子的现状如何，我始终坚信：亡羊补牢，为时不晚！即使我们的孩子有再多的失误，父母永远是孩子永恒的守候和坚持者！我我宁愿相信每一朵花都有她的花期，我宁愿相信我的孩子大器晚成，等待花开，永不言弃！
想让孩子爱上学习，第一步就要让孩子明白学习是为了什么。课本上有什么，课本的结构，老师为什么这么讲。先建立思想的认知。明白学习的用处。
