父母如果在平时对孩子的学习很关心,一定程度上也会影响孩子的学习积极性,负责人的家长会时刻关注孩子的学习,会经常向孩子的老师询问孩子的学习情况,随时能掌握孩子在学习的表现。家长送孩子上补习班的目的是为了让孩子学好,但家长往往忽略了一点,就是培养孩子的学习兴趣,一味只知道送孩子上补习班,却不懂得培养学习兴趣,只会让孩子完全失去学习的热情。结果是,无论花多少钱,孩子的学习成绩都不会提高,孩子在学校的积极性也会下降。
要想改变孩子的学习态度。家长就要学会反省自身,首先就要改变不正确的教育方式和教育态度,指引孩子学习和成长的方向。其次,家长要改变孩子“学习=痛苦”的观念,尽力扭转孩子厌学的现状。
“孩子在大人眼里的‘玩’,其实都是在学习。而‘小学化’的幼儿教育是一种剥夺孩子游戏机会的错误行为,不仅剥夺了孩子的快乐,而且会使他们失去学习兴趣,产生厌学情绪。”临朐县实验幼儿园园长冯香经常向家长传播这样的理念。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家是学生生活的归宿,学生的家庭生活的素养来自于父母的言传身教,家长是学生生活行为的第一观察者。学生的不良习性是家庭教育的软肋,是家庭成长过程中一路携带的,仅依靠家长是无解决的。只有教师加入客观性的评价,公正性的引导,才能纠正家庭教育的误区,有教师参与的家庭教育才会更加的完美。所以,初中班级建设的开展,需要家校协同,才能确保德育教育工作可以充分的发展。
否则,如果过分苛责会导致孩子更加厌学。学习是为自己学习这一点如果孩子不能正确的认识,那么无疑会让孩子根本无进行学习,冷暴力或者体罚都是家长不能有意为之的。
在幼儿园的选择上,家长的看是一样的,不管出于什么原因,父母都希望给孩子最好的环境,让孩子受到更好的教育。