第二:远程视频。后台通过学习机的摄像头可以看到所有孩子学习状态,随时关注每个孩子的注意力是否集中,家长也通过手机可以来了解孩子是否开小差了。三年级讲师是刘洋老师,讲座主要内容为如何帮助孩子学会学习。学习是学生必须完成的任务,良好的学习习惯能让孩子享受到学习的乐趣。“让孩子爱上读书”是孩子一生受用的好习惯;“让交流成为习惯”告诉家长怎样切实有效的帮助孩子;良好的学习习惯比分数更重要,家长通过学习,帮助孩子进步。
我相信大部分父母跟我一样,在孩子上学前认为孩子开心,快乐就好,在物质方面给以足够的满足,而在其他行为,习惯,学科启蒙方面更多依赖各种机构或者“顺其自然”,若不是因为老二淘淘,或许我也认为家庭教育是从上学开始引导的,因为淘淘的出生,因为这两年的学习,我深刻的感受到一个人的一生中,0-6岁是最重要的,最关键的,是一个人的“根”,只有把“根”养好,未来才能承载更多的枝繁叶茂。
上课铃响之后,我没有像往常一样快速进入新课主题。漫不经心般跟孩子们说刚才所见,跟他们聊一、二年级养成的诸多好习惯。听他们说说,看他们开心地笑。
此项作业意在帮助孩子们提高字词学习效率,巩固字词,培养书写习惯。对学习语言文字运用的落实,只有做足“小”练笔,才有可能让学生写出“大”文章。让孩子们能够真正的爱上语文,找到学习的乐趣,不是被繁重的机械的作业束缚,而是做一个灵活,会思考,会学习的孩子。
例如,我在每个单元语字母的自然拼读教学中,会在课堂上补充相对应的字母绘本,带着学生做初步的字母发音的感知以及对字母故事的整体理解。课后,大部分学生能在家长的帮助下使用电子绘本以及视听材料继续巩固、复习,完成这些绘本的听、读、录音乃至视频朗读呈现等,并自愿在语群展示。此外,也有诸多的家长会根据自身孩子的语水平,咨询教师的意见,为孩子选择更适合的语绘本。父母的陪伴,为学生持续阅读注入了强劲的动力,激励孩子们在语阅读的道路上坚持不懈、一往无前。
在戒除吮指习惯这件事上,给孩子施加太多压力,可能只会欲速则不达。其实父母教育孩子,很多事情都是这样的,所以耐心很重要。