我的宝贝今年九岁了，在刚开始接触神墨是在上学前班的时候，因为小孩子好动、坐不住，上课总是爱做小动作，后来听朋友的孩子在神墨，我就毫不犹豫的给小孩报了名。主要是想训练他的专注力，给他找点事做，等上了几节课后，发现孩子还挺感兴趣的，因为刚开始孩子是很排斥的，一是因为年龄小，练习书法也很枯燥，对六岁的孩子来说，会不会是因为三分热度的原因，又不会现在提前学习，等到上学的时候，会出现不爱写字的情况，还有就是老师现在教的和上学时教的一样不，到时候会不会有厌学的情况？华南师范大学心理学院教授、副院长刘学兰针对孩子厌学这个热点问题，从心理学角度分析了原因，并给出了策略和方法。
5.做一个开明型的家长，作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。
1.明德家道文化研究院以贯彻落实国家《家庭教育促进》为核心，以服务普及家庭教育，让更多的家庭能幸福为根本，为愿意成为家庭教育指导师的人提供便利。正式启动了由国培网颁发的高级《家庭教育指导师》证书系统培训！
2.类似上面所举的例子，我想在我们的家庭生活中还是不少的。这些事看上去似乎很细小，不值得一提，但在家庭教育之中，越是细小，却越显得重要。当然，有意识地教育孩子不要撒谎、不要欺侮小弟弟、小妹妹等品德教育是很重要的。但那些在家庭里看上去似乎并没有什么了不起、亦无什么言语的普通举动、表情等，却很容易铭刻在孩子的心目中。
3.家庭教育指导师哪家好：专注“高效”家庭教育指导师活动。它没有深究中国人儿童和成人的学习问题，以及培养青少年的学习兴趣、宣泄内疚、改善人际关系等主要题目。它不只是一个依赖心理学家的研究，而且需要通过家庭作用和学校教育平台打造出一批高效和有效的家庭教育指导师，能够准确为学生提供便捷的学习和生活环境。
4.讲座在《我是幼儿园老师》手语表演中落下帷幕。此次讲座帮助了家长树立正确的教育观，掌握科学的家庭教育方，解决在教育孩子过程中遇到的困惑。架起了幼儿园与家庭之间的桥梁，愿通过家园的不懈努力让孩子们沐浴着朝阳，绚烂而生。
5.与此同时,学校加强与家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通过山海家长大课堂、家长会、家访、三长见面活动、家庭教育服务站等形式对家庭教育的内容、方式、方进行指导。
现在孩子为了玩手机还学会了撒谎，有一次期末，孩子撒谎说他考了三百分，要家长奖励一台新手机给他。甘爸爸发现孩子撒谎后，直接把孩子打了一顿并警告孩子如果再有下一次就直接不给孩子的零花钱了，自此孩子对家长就很仇视，不跟家长沟通，后面也有了厌学的情绪。
学校教育和家庭教育是相辅相成不可分割的。教育孩子不仅仅要依靠学校、依靠老师，还依靠家庭教育。在家校共育的路上，老师，家长，我们同行。
家庭教育指导师可以为广大家长和孩子提供科学、专业、高效的指导，主要职能是对求助家庭的问题与发展提出全面系统的解释分析和解决建议。具体表现为可以帮助家长提升家庭教育水平，全面改善亲子关系和夫妻婚姻关系，针对各个阶段的不同提供科学育儿建议，尤其青春期的成长与教育，更能积极促进孩子学习策略的提升和生命品质的成长。
