有多少家长因为孩子学习的问题而苦恼不已，有多少一线教师为了学生的学习伤透脑筋。我们总是在为那些毫无自觉性的孩子担心、忧虑、焦急。为什么孩子没有学习动力？怎么才能激发孩子的内在动力？我们可以从《教育中的心理学效应》寻得一些答案。而对于幼小的孩子来说，学习的过程都是在游戏中实现的，而家长愿意花费时间进行幼儿启蒙，豪气孩子的认知，对于孩子养成良好的学习习惯还是有很大帮助的。所以看起来是孩子厌学，实际上是家长错过了孩子培养学习兴趣的最佳时机，没有引导好孩子学习的兴趣，以至于没有形成正循环形势。
对于一个普通孩子来说，普通的智商加上被动的学习习惯足以应付小学和初中的学习难度，但是这实际上是给学生未来的学习自掘坟墓的做。笔者几乎没见过真正喜欢学习的孩子，为欺骗自己，欺骗家长，欺骗老师而做做样子的孩子倒是见过不少。
4月15日清晨五点，我们全体老师便踏上了远赴金江实验学校参观学习的征途。上午八时，我们就到达了目的地。这次活动在金江实验学校副校长邓启真同志的热情接待和精心安排下得以顺利进行。现将本人体会行文如下：
大家学习纹绣，目的自然是期望能够立足于这一行业，找到一个好工作，那么就业服务也就成为了挑选学校的一项重要指标。为了让学员们能够高质量就业，很多专业的学校都建立了就业推荐机制，这也是学员选择学校的一个选择标准。
学生的学习不能单指知识上的学习，如上所述，我们除了完成在知识上要求的作业，也更注重多方面能力的作业设计。建议家长们可以利用孩子在家更充足的时间，配合老师指导和鼓励孩子完成布置的如劳动教育、美德教育等多种形式的作业，甚至与孩子一起共同参与。相信在家校合作共育的过程中，家长们能实实在在了解到自家孩子的学习情况。
第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中，给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个新学习阶段的开始。毕业考试的分数将影响你的孩子在初中的分班情况，在座的家长都希望自己的孩子，将来能有一个好的学习环境。
