对于现在的孩子来说，虽然他们的物质水平达到了一定的标准，但是仍然会产生很多的心理问题。在现在的孩子当中，大概有20%的孩子都患有焦虑症，这是家长需要重点关注的。要及时察觉到孩子的负面情绪，帮助他们有效缓解。家长应该帮助孩子及时调整作息，尽量按幼儿园的作息时间要求孩子，做到早睡早起、按时午睡，让孩子逐渐进入上学状态。
每个学生的学习情况都是不一样的，必须要采取多对一个性化的分析，才知道问题出现在哪里，有针对性有目的的气氛，而不是老师讲啥你听啥，盲目的去学习。
1.其实学习的目的无外乎两个——生存和提升。实时目标适合解决当下的生存问题，阶段计划则适合提升自己，甚至跨越阶层。二者是相辅相成的，缺一不可。
2.那么学习的目的是什么呢？是为了成长，成长为一个对人类、对社会有用的人。这是小时候，老师们经常教导我们的一句话，这句话对我们终生适用。我们每天的学习，心灵的开拓，与高维世界的能量链接，以及实践生活中一切知识的积累，都是为了灵魂的成长和地球的美好生活，这样的我们每一天都充满着动力、活力和创造力。
3.提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记规，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的快速记忆的方，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
4.科目二比科目一难度稍微高了点，所以剩下的12天都用来学习科目二，该科目的知识点非常多，想要拿分就得疯狂背书，不过第一个阶段学习，掌握基础的知识点就可以了。
5.计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只能使你更有信心，取得更好的成功。
引导孩子爱上阅读，点燃孩子阅读的兴趣，让孩子成为做事得体有分寸、知书达礼、说话有礼节、分得清是非曲直的人，在阅读中会不断提升自己的判断能力、观察分析能力以及思想能力。
通过这次家访，面对面和老师进行交流，让我们家长对孩子在学校的学习和生活情况有了更深入的了解，帮助我们发现孩子的优缺点，调整教育孩子的方式方，同时孩子得到了老师的表扬和肯定，学习的主动性和自信心有所提高，非常感谢学校和老师组织这一次的家访活动，希望今后能够继续开展家访活动!
孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力，孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合，一个优秀的孩子背后必定有一个勤奋的家长。说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在要多花点精力放在孩子的习惯养成上。
