明山区某小学一年级王老师说,近年来有不少刚上一年级小学生出现厌学情绪,其主要原因就是幼小衔接没做好。因为幼儿园和小学有着诸多不同。幼儿园以游戏为主,注重将教学内容渗透到游戏中,午睡时间较长,没有许多的规章制度制约着他们,而小学却是以学习为主,孩子大多通过例题来学习知识,知识的迁移能力需要很强,一进校门就有许多的规章制度,如《小学生守则》《小学生行为规范等》,时间一长,孩子对新校园的新鲜感就减少了。已经开学,除了日常锻炼之外,帮助孩子结交更多的小伙伴也是一个很好的方法。帮孩子建立自己的朋友圈,上学、放学都能有伴,自然可以缓解上幼儿园的孤独感和紧张感。
鼓励孩子积极参加学校读书节、读书角等活动,推动书香校园建设。鼓励孩子积极参加班级阅读活动,提高学生阅读兴趣。
学校的课程也会分层,例如孩子们从小学升上初中后,在数学语方面的能力,表现出来差异就比较大。因此,会在同一个班级里面分层教学。目前是分两层,根据需要,在课后服务的过程当中,在辅导学生作业的阶段,学校会选出基础比较薄弱的孩子,让每一个孩子都有适合自己的学习难度。
召开这次家长会的目的是介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
我在学校工作20多年,深知现在学生的学习负担有多重。某种意义上说,家长能够为孩子减轻一份学习压力,孩子就可能回报给家长一份意外的惊喜。
这部分家长觉得,无论是检查孩子作业、填各种信息表、参加学校活动、上报老师需要的各种信息......都是家长应该做的事情。