如何教育、培养孩子,这是我们一生最重要的课题。在学习了《家庭教育促进法》后,对照自己的家庭教育模式,我进行了反思与总结:(1)概念:家庭教育,是指父母或其他年长者在家庭中对儿童和青少年进行的教育,是一种存在于父母与子女之间的教育,它的发生不受时间、地点、条件的限制,更没有固定的方法和模式。
一、要明确学习的目的,不同的人在学习不同东西时会有各自的目的,有的是因为兴趣而研究,有的只是为了体验和了解,而更多的人是为了工作,以前在工作中学习或研究新事物时,都是为了解决新问题而去学习,每一个项目无论难易,大小,多多少少总是会遇到些问题。有些是用技巧可以解决的,有的要学习新知识掌握新软件才能解决。
她给孩子安排的各种补习班和兴趣班似乎又透露着功利性的目的。语的学习就是为以后学习做准备,为了考试得高分。兴趣班的学习也是为了提高专注能力,帮助孩子的文化课可以得高分。似乎这些学习都不是为了全面发展,提升孩子。
目的:通过前期训练、培养学员在训练中学习、在反省中学习、在总结中学习的能力、认清自我、总结进取、使其不仅得到身体上的锻炼、行动上的改变、最重要的是获得心灵上的蜕变D5离别快乐分享
有些小朋友通过听学习内容的效率最高,有些则需要通过眼睛看,还有一些则需要通过做动作,做事情来达到高效学习的目的。
2.合理安排生活,有张有弛,明确娱乐活动的目的,是为了学习之余能放松一下才娱乐,而不是学习是为了能获得打游戏和看小说的权利;
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