按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，与上学节奏无缝对接。建议家长近期尽量少安排娱乐活动，让孩子的心慢慢沉静下来。在学校这个集体环境中，孩子各方面的表现都有同学做参照，假如孩子在某方面明显不如同学，甚至因此被老师批评，就容易因为受挫而逃避上学。
家访中，老师们走进学生家中，就学生的学习、生活情况、自学情况、生活习惯等方面，和家长倾心交谈，共商教育措施。宣传安全教育的重要性和安全防范知识，进一步提高家长对子女的安全教育，特别是提高防溺水、防交通事故、防火、防电、防盗意识，切实加强对子女监管，确保安全；加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”进行督促落实。营造有利于学生健康成长的环境。
可以想办让他知道学习的重要性，明白上学的必要，让他适当吃点苦，知道吃得苦中苦，方为人上人的道理，方式可以适当严格一点，但不能过于极端，把握分度，既让孩子有学习，上学的意识，又不至于让这个有活力的孩子失去天性，对你的方式产生反感，本身孩子就处于青春期，有叛逆心理。
作为一个管理者，你必须掌握一定的专业知识和专业能力，随着你的管理职位的不断提升，专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的主管，个人的专业能力将非常的重要，你要达到的程度是，能直接指导你的下属的实务工作，能够代理你下属的实务工作。专业能力的来源无非是两个方面：一是从书本中来，一是从实际工作中来。而实际工作中你需要向你的主管，你的同事，你的下属去学习。"不耻下问",是每一个主管所应具备的态度。
因此，我们更要强调专注力的重要性。当我们在一件事情上集中精力，也就有了“自我关照”的可能，有了“自我提升”的途径。真正的阅读、学习应该是建立在自主、有意识、沉下心的基础上，这种能力是任何技术手段都无给予的。它只存在于我们专注的灵魂和思想之中，需要我们集中精力去寻找、探索。
学生和家长永远都要相信一点，帮助学生提升学习成绩的，永远不是教育改革策，而是学生对于学习的态度，学生主观意识到学习的重要性，远比被动监督完成学习达到的效果好。
