嘉兴秀洲叛逆青少年行为矫正学校

我想在这里跟大家分享一个案例，很多家长都会问老师为什么我的孩子会厌学？他整个小学阶段学习都是非常好的，名列前茅，可是为什么一上初中他的学习成绩就下来了，从开始厌学到逐渐就不愿意去上学？其实在跟这样的家庭工作的时候，家长都会透露出来一个细节，就是这个孩子通常在四年级的时候说过这样的一句话，就是我觉得我的人生没意思，学习有什么意思，太没劲了。新学期开始，一系列教育减负政策落地，学生的学习和生活也发生了很大变化，尤其是“双减”政策落地后，确实能够在一定程度上减轻学生的学业负担以及家长的经济压力。但是，辅导班的“退出”，节假日“闲”在家里的孩子，接下来的学习生活该怎么安排？长期以来“教育的内卷”现象，所引起家长的教育焦虑会同样减轻吗？家长产生这种教育焦虑背后的原因又是什么呢？

无论是对个体、家庭还是社会健康来说，家庭教育的重要性都不言而喻。家庭教育是教育的源头，家长是孩子的第一任老师，然而从“老师”到“优秀老师”的转变，离不开家长自身的学习。如今很多家长对于孩子的教育越来越重视，却不得其。要懂得教育，掌握一些正确的理念和专业的知识，才可以更好地帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。

发育障碍对孩子学习、生活以及心理都有很大的影响与危害，上学后由于语言交流困难，会导致孩子出现焦虑、抑郁、违拗、胆怯等行为心理问题，不及时干预，还会演变成自闭症。

孩子开学，很多家长比孩子还焦虑，于是每天不停的念“紧箍咒”。“快开学了，你怎么还在玩”，“快点去学习，要不然开学就落后了”……这些念叨效果并不好，还容易引发家庭矛盾。

“双减”下的新学期，有些家长并没有因为减负而真的如释重负，反而还更焦虑了，这种焦虑来自于家长们不知道该如何帮孩子查漏补缺。尤其是当孩子进入高年级后，各科学习难度明显提高，辅导孩子已经超出了自身的能力范围。因此在双减策实施后，很多家长会担心孩子学习跟不上。

作为一名团干部，她深知理论学习的重要性，所以在加强自身思想建设的同时，作为团支书，她还进取联合班级其他同学共同学习，号召同学们进取向党组织靠拢，这种以班级组织建设为主的工作模式，使得支部的凝聚力得到了显着提升。