拓展活动是十分重要的，对教师、对家长、对学生都十分有意义，学习的目的'就是能更好的认识生活，认识社会。当然这种扩展活动需要组织，比较费心，可是却有无法替代的作用和意义，可是家委会必须大力支持。1、该学的时候，学出质量，学出效率，我把学习分成了两块：⑴饭后到校自由学习；⑵课堂学习。关于饭后学习，我们出台了“饭后学习有关规定”，我们重点强调学生到校入班后的“静”和“有目的有计划”；每日饭后30分钟两名学校领导对各班的饭后学习质量进行了量化管理，饭后学生自学学习逐步实现！
孩子对于一个家庭来说是希望的，如今现在的人都不会生太多的孩子，所以对自己的孩子都疼爱有加，但是孩子上了学，总是会一些难以预料的事情，比如家长会担心学校食堂食品卫生吗？如果体育课上发生了意外怎么办，会不会有恶霸学生欺负孩子，失去了家长的掌控，学校就应该起到保护作用，但很多时候，老师不知道如何去爱学生。
比如帮助孩子建立积极的入学期待，家长可以通过亲友分享、共读绘本故事等方式，围绕孩子对学校生活的兴趣点进行正面引导，告诉孩子学校是一个快乐的、有趣的地方，在那里可以学习本领、游戏玩耍、认识很多新朋友。
孩子犯了错，家长来弥补，学校的做没有错。如果在弥补错误的过程中，也让犯了错的孩子参与其中，不仅可以起到教育的目的，也可以打消掉孩子依仗父母的错误念头。
其实公立学校也好，私立学校也好，不同的学校适合不同的孩子，适合不同的家庭。很难用一个标准来衡量一个学校的好坏。
这些学校的家长们，正在经历“幸福的烦恼”。“幸福”是因为学校对孩子们如此认真负责，给孩子找了这么多补充的内容，相信孩子们在学校能够有所收获，自己当年为孩子选择这学校没有错；“烦恼”是因为都不知道学校即将要学啥，也没准备，只能被迫进入靠孩子自己学习的日子，作为家长还没有做好准备。同时也对孩子到底接受了多少心里打鼓。
