对于一个个令家长感到棘手甚至痛苦的教育问题，比如：孩子厌学、辍学、拖延、自律性差、不独立、不自信等等问题，小渔老师总是以独特的视角刷新我们的旧有认知与传统理念，带着我们从更高维的视角，透过现象看本质，从儿童、青少年身心发展规律中了解孩子行为问题背后的真实需求，从家庭、社会、家长自身等方面找到孩子问题的根本原因，从而能够对症下药。并且小渔老师在剖析问题、分析原因、总结规律之后，还会手把手地教我们简单有效的话术，以及解决问题的落地实操方法，家长们一学就会用。孩子厌学一直是一个令父母头疼的问题。厌学的主要表现为不愿意学习，借故逃避学习，上课无精打采，不做作业。谈起电脑、电视剧、游戏兴致勃勃，一谈学习情绪就低落，沉默寡言，他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。
去年，我们学校出台了一个新的规定，每位老师必须要“承包”几个孩子，这里的“承包”不是指学习和知识上的承包，而是指每个孩子在情绪不好的时候都要找到情绪对接人，让老师和孩子之间情感之间多打几个“情结”。
1.一是要满足家长的需求。家长什么需求？家长想让自家孩子吃喝拉撒睡，衣食住行全部由老师来管！家长当甩手掌柜！只享受成果，最后孩子能上名校，这是最满意的答案！只要家长提出来，上级就想办给学校压担子……课后托管，暑假托管……都是因为家长提要求，上级发命令，老师接着做起来！老师只两个字：付出。不讲劳累！无怨无悔！
2.当然有些父母就是另一个极端了，就是他们会对孩子的管教十分严格，甚至每天都要问老师孩子在学校的表现，就连老师都很无奈。
3.确定了课程体系接着就是课程科目，选择孩子喜欢适合孩子的最重要。如果比较迷茫也可以先挑自己比较理想的大学，一般每所大学都会对录取学生有科目偏好，如若刚好学校的偏好学科孩子感兴趣，那么未来申请这所学校在学科上就能占有一定优势。
4.多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。培养从小爱读书、勤读书、善读书的好习惯。
5.孩子到了一定的年纪会经历叛逆期，这对于我们家长来说也是一道难关，越是这个时候，如何跟孩子沟通和交流就显得越发重要。我的女儿自从进入叛逆期之后，就做了很多让人伤心的事，也拒绝和我们做父母的沟通。她经常上课走神，不听老师的教导。后来被我们发现女儿竟然抽烟，不仅如此，学校的老师也不止一次的告诉我们，女儿经常跟校外的一些不良少年来往，让我们多加注意。后来为了管教女儿实在没办了，孩子的妈妈无奈辞职，每天接送女儿上学以防她再跟不良少年来往。
有一位家长曾说，他每次都积极完成老师布置的各种事情，为的是希望老师能把更多的精力放在孩子的教育上，而不是学校布置的一些杂事上。
3.我们还想提醒您，家长是孩子的第一老师，您的一言一行会时刻影响孩子，因此进入请注意文明礼仪，请服从学校统一的安排。
我最近真的头疼死了，孩子爸爸经常出差，一出差就是一两个月，完全没有时间管教孩子，偏偏孩子步入初中，正好就到了所谓的叛逆期。抽烟喝酒打架，他真的哪样都占了，就在我以为他不会像其他叛逆孩子一样整日在网吧通宵时，他的班主任竟然打电话告诉我孩子旷课了，我急忙跟单位请假回来找孩子，最终在学校附近的一家网吧逮到了他，回到家苦口婆心的教育他，换来的是他的恶语相向，有的时候不禁还想这孩子我生下来干嘛，给自己找罪受嘛，可始终也不忍心去打他，真的不管他。
