数据用途是指我们使用数据的目的。一般包括“了解事物现状”“剖析事物发展”“预测事物的未来走向”等，与前述“数据需求”紧密相关，即用途决定需求，需求决定数据，数据决定用途，“中学生移动学习现状调查”就是“了解事物现状”的一个实例。该实例根据学校促进移动学习健康发展的用途，产生出“了解中学生移动学习基本情况”这一需求，采集了学生的“移动设备的使用时间”“移动设备的使用频率”“常用资源类型”等方面的数据，运用分析工具即可得出分析结果，这些结果决定了“学校促进移动学习健康发展”的措施的形成。所以，“用途”“需求”“数据”既相辅相成又相互制约，在教学中必须明确它们的关系。3.孩子现在通过OK学习机的不断学习，学习兴趣也比以前大了很多，听孩子说，主要是由于现在通过OK学习机，他更加容易找到自己的问题点，学习起来没那么吃力了，跟着学习机推送的内容和分析进行逐步学习，他自己也轻松了很多。
其次，家庭教育也是必不可少的一部分，如果孩子不能够接受到良好的家庭教育也不会有好的人生。所以教育其实是学校和家长共同的事情，家长应该和老师多交流多沟通。而不是出事就去责怪，平时不闻不问。
1.通过此次家长学校的讲座，让与会的家长深刻了解到正确认识到家庭教育的重要性：家庭教育不仅影响着孩子的一生，更对整个社会的稳定与发展起着至关重要的作用。家长们纷纷表示今后要积极主动与学校老师沟通，共同促进孩子健康成长。
2.孩子厌学，问题在家长身上，在家庭内部。家长看不到自己的问题，好说歹说，四个字就把自己撇干净，把问题加在11岁的孩子身上，还不自知。家长阿，请教育好自己。
3.学生厌学的原因有很多，超前教育的影响，师生关系不好，家长逼迫学习或者没有名次上的成就感等都可以导致学生厌学。
4.2022年1月1日起，《家庭教育促进》正式实施，未成年子女的教育问题从传统意义上的“家事”上升为有可依的“国事”。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的终身发展和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展和民族进步，因此，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯，为国家长远发展培养有用之才。这也是国家要用律来规定家庭教育的重要原因。
5.家庭教育让孩子成为更好的自己。山观实验小学原校长、高新区“妈妈课堂”发起人孟彩娟校长作《好妈妈就是一所好学校》家庭教育讲座。孟校长结合个人40多年的教学感悟，紧贴热点人物，以北京冬奥会冠军谷爱凌家庭教育为切入点，大力倡导陪伴、阅读和习惯家庭教育养成，鼓励家长与孩子们一起成长，营造最美丽的家庭教育风景，并与家长孩子进行互动，令在场的家长深受启发和教育。
家长行为对孩子影响深远。想想，学习的事情，就是很愁的事情，学习不好玩呀！孩子厌学，学习内驱力被坏力，长此下去，孩子心门关闭，内心默认：学习好，我不行。一讲学习，爸爸妈妈就是不高兴的。如此，很糟糕呀！
找出孩子不愿意去幼儿园的原因后，才能对症下药解决孩子排斥幼儿园的根本原因，并且家长找出问题后需要及时跟老师沟通。
答案是家庭教育。教育其实可以分为家庭、学校和社会三个方面。哪一个方面的教育都很重要，其中家庭教育对于孩子人格的塑造有着重大意义，因此其重要性不言而喻。不过，作为父母，他们都知道家庭教育的重要性，但是他们却不知道怎么做好家庭教育。
