爱的世界是相互的，付出才有收获。听说我们要去家访，家长提前在外面等待老师的到来，到家后更是热情，倒水、端水果，积极地向老师介绍孩子在家的情况，对于我们的提问积极认真回应。我们详细了解了幼儿的兴趣爱好、性格特征、成长经历、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见建议。同时，认真地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点。耐心的传授家庭教育的方法，并提醒家长更要重视幼儿良好行为习惯、情感和品德的养成。根据《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》、国家新出台的《中华人民共和国家庭教育促进法》,各地需要积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，提升对家庭教育工作的重视程度，提高家庭教育工作的水平，为每一个孩子打造适合健康成长和全面发展的家庭环境，构建家庭教育、学校教育和社会教育有机融合的现代教育体系。
孩子寒假宅家，很多家长都会担心孩子沉迷手机、平板电脑等电子产品。长期使用这些电子产品观看某些洗脑的短视频也对孩子的大脑发展有不可挽回的危害。
1.一年级老师们就特殊时期的居家学习提出一些小建议：居家学习，身体调适有讲究，一定要注意保护眼睛；建议家长帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态；制定全家日常作息表，做到规律有序地生活；制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络；家长们帮助孩子判断信息，做到不信谣、不传谣；对孩子加强生命教育，增强孩子自我保护意识；分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。
2.因为沉迷电子产品被家长带来咨询，或者是因不能自拔主动请求父母一起来求助的孩子，在家长看来，问题都是同样的。但当咨询师和孩子沟通之后，父母才发现，每个孩子的背后，都有自己的故事，而这些故事，很多是家长所不知道或者不理解，或者知道但不够重视，又或者是无能为力的。
3.在这个电子产品随时随处可见的时代，即便是成年人都会对电子产品产生依赖或沉迷，更不要说心智尚未成熟的孩子了。
4.有时候我和孩子会废寝忘食的沉迷于这个纸质的游戏中。很难想象没有电子产品的介入，视听游戏也可以这么有趣，适合3-6岁的小朋友，特别推荐！
5.在这样一个特殊时期，幼儿可能出现一定的焦虑、冲突、压抑、沉迷电子产品等情绪、行为方面的问题，孩子们需要我们帮助他们理解现在所发生的事情，降低他们对于未知变化的焦虑和压力。
贪玩也分程度，但是像电子产品这种利器，因使用者的想决定效果好坏，而且大多数人都会沉迷其中的情况来看，最好不要因为他想要就帮忙。
提到沉迷网络，很多人第一反应是儿童、青少年。然而，随着智能手机、平板电脑等电子产品在老年人群体中的普及，越来越多的老人出现沉迷网络的问题。
七、请家长严格管控自己的手机及电子产品，防止孩子沉迷于电子产品，保护孩子视力，提倡请您和孩子居家多进行亲子阅读、亲子游戏。
