初中正是学生打基础的良好时期,一旦孩子出现厌学的现象,作为家长的我们应该及时疏导孩子,帮助孩子顺利度过这个难关,那孩子初中出现厌学家长们该怎么办呢?该如何给孩子进行疏导?现今处于重点学校或者重点班级的初中生,初中孩子们产生厌学的原因,主要来自外界以及自身家长也要积极配合,很多出现“习得性无助“的孩子也有一部分原因是来自家长的指责,孩子长期受到负面的暗示,内心得不到肯定,让孩子以为我就是父母说的那样”不争气的孩子“,从而也就压抑了内心积极向上的动力。孩子厌学并不可怕,反而可能是孩子成长最好的契机。
现今教育者们不断反思自问,我们究竟为何而学?眼前,目的了然的实用主义俨然已经成为了社会趋势。不再为了学习而学习早已不再是个例。我们除了叹息,更应该去思考,为何人们所向往之处,不再是高雅的学术殿堂,而成了被虚名浮利所堆砌的物质城堡?
随着数字化学习这一不可逆转的趋势,如何结合数字技术,以学员为中心,创新运营手段和方,甚至改造学习形态,达到培训效果最大化的目的,成为未雨绸缪的问题。
首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会,这是对您的孩子的关心,也是对我们学校教育工作的支持!我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
三年级孩子注意力的目的性增强了。注意力保持的时间更持久,由15-20分钟提高到20-30分钟。书面语言水平逐步增强。内在动机开始成为孩子们的学习动力,但是外在激励仍是孩子学习的重要动力。
建议:摆正心态,明确学习目的,认真对待自学考试。要合理安排科学合理的复习计划,最好每天有固定的时间去复习,而且各科同时抓。学习完教材后可以看一些相关的书籍拓宽知识面,这也是未来的宝贵财富,优于别人。