宁波象山叛逆少年摔饭盒砸学校

这些话中其实已经透露出了孩子对学习的不自信，开始出现厌学情绪，这是一个很危险的信号。在这个时候，家长第一时间不要着急批评孩子，而且要平静地想想孩子的话，然后与孩子沟通，看看导致孩子付出与收获不成正比，学习也越来越不自信的原因到底是什么？我儿子17岁，他跟我说，青春期的孩子很在乎同学关系，很在乎别人的看法和眼光，如果在学校关系不好很容易导致厌学，因为厌学，成绩更加不好，也就更不想去学校了，最后变成休学。我儿子说，很多人开始努力，让自己成绩变好，根本原因是想改变别人对自己的看法，归根结底是证明自己，想得到别人的尊重。不知这样的答案能不能帮到你们不是要降低要求，读个大专就好，而是要从根本上解决他学习上的困难，让他有自信，有成就感。

通过学习《无伤跑》我认识到了拉伸、身训（力量强化训练、心肺提升训练、核心激活训练）的重要性，学习了金字塔模型。

1.幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是孩子第一次长时间离开父母，独自面对陌生人和陌生的环境，难免会有分离焦虑。

2.2020年的突发疫情改变了学习发生的主要场景，广大教师为了“停课不停学”进行了一场史无前例的教育实验。在关于这场实验的讨论中，频繁出现的关键词是“网课”“线上教学”，少有聚焦“作业”。但事实上，没有人会否认作业的重要性，以及在这场疫情中跟作业相关的各种“痛”——教师布置难、批改难、反馈难、监管难，家长辅导难，而学生则是完成任务难、高质量完成任务更难。

3.六年级，孩子面临小升初，父母和孩子的压力都很大，如何为孩子的升学减压，不要将父母的焦虑传递给孩子，帮助孩子顺利度过小升初。

4.但在第三个小学的时候，当时已经读五年级了，虽然还不懂得学习的重要性，但知道爸妈为我的学习和性格很头疼，多少有些心疼父母，所以，从那个时候开始，便规矩了不少。

5.学习结束后，我把学到的理念和方用到了我与孩子平日的交流互动之中，我惊奇的发现，当我做出调整和改变的时候，孩子自然而然就发生了变化。之后，我在家庭教育指导师培训课上学到的“干货”，分享给了当时八学年的家长们。我一直记得当时我分享的主题：《共同努力，做肯为孩子改变的父母》，我用自己和女儿的互动来举例，希望能和每一位家长从改变自己做起，知行合一，与孩子共同成长。

现在的教育最大感受是辛苦，学生的书包越来越重，作业越来越多，睡眠越来越少，老师也跟着辛苦。家长不仅辛苦还焦虑，不少家长从孩子进幼儿园到参加高考，一直都在焦虑。学生为了进步吃苦是应该的，但老师、家长如此辛苦，且长期辛苦甚至焦虑，就不应该了。

我们要承认孩子的个体差异，有的孩子可能在幼儿园时就展现出自己的学习天赋，也有的孩子要到初中、高中，才认识到学习的重要性。

学习本质上是一个输入过程，但是很多学习者其实完全忽略了输出的重要性。如何更好地记住一个知识点？答案很简单：把它用你的话说出来，教给别人。