威海文登叛逆青少年教育学校

1、让宝宝爱上阅读，在共同读图画册时，父母对故事的理解和感情的变化，通过声音表现出来，以此唤起孩子的共鸣，引发孩子对阅读图画书的兴趣，渐渐让宝宝爱上阅读。1.要告诉孩子：在哪里都能够拉臭臭，家里可以，幼儿园也可以。而且，大小便是正当的需求，不是羞耻的事情。家长也可以在家里和孩子玩儿模拟游戏，家长扮演老师，让孩子学习该如何对老师表达“我要上厕所”。

我认为所有的厌学都是有原因的，到底是家庭教育的原因，还是孩子自身的原因，还是学校教学模式的原因，我们应该要找到根源，而不是孩子厌学就，想退学，家长就想退学后怎么办，我们应该先考虑孩子厌学的原因是什么，看能不能有所解决。高一孩子退学了，在社会上要受到更大的挫折，面对更多的困难。如果到时候孩子后悔了怎么办，害怕了怎么办？所以，我觉得我们还是按正常的教育系统走，然后找寻孩子厌学的原因，看是否有能力解决。而不是孩子想退学，就不找原因或者是认为孩子不适合读书，让孩子不如社会，我认为没有一个孩子是天生不适合读书的，也没有孩子是天生适合读书的，主要还是看家庭的教育理念，毕竟，家长是孩子的第一任老师。

每个阶段厌学的原因都有所不同：①小学厌学:因为成绩在周围不是非常突出，这种情况下应积极鼓励孩子给孩子定个目标并给予小奖励。小学阶段别去要求孩子学，而是主动让孩子去学，如：这学期或者这周末我们去游玩，但这次小测试或者考试你得考100分哦！（如果问没有考到呢，别说如果没考到就不去玩，而是说我相信你一定能考到的）小孩子很容易满足，吃个饭、逛个街、买个小玩具都可以算个目标，这样孩子学习自然不会有厌学之说了！

此刻难道就陷入绝境无解决吗？很显然这种困局纯属于父母没有认真仔细的探寻孩子厌学的真相，孩子为什么会厌学，许多人的目光都聚焦在孩子不用心学习孩子贪玩等各种坏习惯，这些问题确实也是事实，只不过是肯定不算导致厌学的所有原因，极有可能贪玩等行为也只是表象行为，根本因素还不是这些，可导致孩子厌学的内因往往比较隐密不容易发现，许多人都习惯性只是看表面，然后就选择给孩子讲大道理，以为通过讲道理就可以改变孩子的错误习惯，结果证实这是太过理想化的幼稚想。

对于父母来讲，这一切他们似乎都很明白，但是心里就是不肯做出改变，这个原因的背后，不是不肯改变这么简单，父母之所以改变不了自己的这种观念，根本上是没有认识到自己不对，所以没有必要去改，只不过父母赞同这样新的教育理念罢了，不能做出改变的原因在于，很多父母接触不到这方面的教育，可以说是很难普及到让每个家庭扭转自己的教育观念。甚至有很多父母付出一切的代价，让自己的孩子上名学校，可以看的出来，父母是多么的爱自己的孩子，但是爱的方式不太正确，这也是导致现在孩子们小到小学生大到大学生开始厌学的原因，部分90后、00后面对竞争所带来的压力甚至开始出现内卷。

了解孩子厌学的原因，有针对性的进行问题的解决，帮助孩子摆脱学习所带来的困扰，在学习中找到乐趣，爱上学习，从根本上提高学习效率。