学习成绩的高低往往能决定孩子在班级中的地位，往往学习成绩好的孩子，不仅会受到老师的肯定，同时也会受到同龄人的认可，所以孩子在学习成绩方面的关注远远超过了其他方面。“沟通”,不是简单的谈话聊天,更不是家长与孩子的一问一答。“沟通”至少需要家长做好四个方面的工作:耐心、倾听、观察、适时表达。家长对待孩子的学习问题要有耐心,不能过于着急,俗话说“欲速则不达”,先要找到问题的症结;创造适宜的氛围让孩子没有顾虑地倾诉学习上的烦恼,表达抱怨,这样孩子会觉得即使学校环境很压抑,但在家里、在家长面前,自己是很轻松的;此外,家长不能只听不看,要观察孩子的学习行为,结合孩子的倾诉分析问题,并在适宜的时机,以孩子能够接受的方式表达合理的期望,让孩子真实地感受到学习的重要性,引起间接兴趣。
极大值与最大值我我最近学习到的一个概念。在我看来这个概念违反直觉，但随着我的了解加深，我越来越清楚知识组合多样化的重要性。
2.认识到学习的重要性和激发学习的内在动力是两个问题，此阶段的孩子是否有必要认识到学习的重要性？其他家庭成员是否具备激发孩子学习内在动力的条件？
最后还有20名同学，周一波、罗腾、张榕、刘洋、胡逸兰、谢永珍、文娟、卢贵宝、谢涛、钟伟、王琦、朱旋洁、曾航、钟广义、孙智勇等同学数学成绩还有很大的上升空间，只要摆正学习态度，对自己负责，从心理上认识到学习的重要性，主动的参与学习，应该不会是这个样子。
可以说，学习是依靠天赋和大脑，但是在生活中处理的方方面面的事情，依靠的还是学生自身的性格和认知，这么看来，似乎学生的思维方式比起考取高分更加重要。因此，素质教育的重要性不言而喻。
真的想让那些父母去医院看看，那些抑郁症和焦虑症患者的父母，有真的见过孩子发病而且洗胃过来，他们的愿望很简单，就是孩子平安健康快乐成长，还有那些天生就身体不好的，什么也不求，就只要身体健康就好，反而是孩子健健康康的，成绩还可以的，拼了命的要求越来越高，虚荣心作祟，我真的有过，真的生病，父母还以为我是装的不想上学，我真的不想上学那我被疾病折磨成这样有必要，好几次都这样，我急性肠胃炎犯了，一直都有这个毛病，但是从小到大都比较少请假，都让我忍一忍，放学再去看病，或者就是晚上打完点滴再回去睡觉，[微笑][微笑][微笑]！人性如此，心灰意冷之下可能离开才是最好的选择
