意思就是说，当今这个时代，如此普遍的厌学现象背后，并不是孩子们的问题。其实根本原因是教育制度滞后于社会的发展，另一方面，家庭教育理念也同样滞后于社会的发展。孩子逃学并不能说都是孩子的错，家长应该找出其原因，具体情况具体分析，从根本上解决导致孩子逃学的原因，从而帮助孩子改变逃学这一不良习惯。如果您的孩子也有厌学逃学的问题，您可以在官网首页提交家长求助表单，我们专业的心理教育团队将在线下免费一对一地给您致电，与您交流，找出孩子潜在的问题，纠正孩子厌学的坏习惯。
现实是未成年犯罪层出不穷，犯罪率上升。不仅如此，我国的现状也并不乐观。“10岁女孩将1岁婴儿从25楼抛下”从“安徽13岁少年虐杀10岁女童”，到“广西13岁少女杀人肢解”，再到恶性校园暴力、未成年强奸儿童、少年团伙偷窃抢劫……这些案件每每冲上热搜，都会让我们重新思考“犯罪低龄化”和未成年人保护。或许不是所有孩子都应该被保护，很多青少年犯罪事件的恶劣程度都超乎人想象，“只是个孩子，放了他吧”，类似于这样的话只会让受害者甚至公众寒心。于被害人而言，伤害是不会结束的，无论过了十年、二十年，被害人一辈子都得与伤害共处。犯了错，人生可以重新开始，但前提是能够认识错误，接受应得的惩罚后再重新做人。
为强化青少年律素质，提高学生依维权的能力，预防减少青少年违犯罪，6月21日下午，陕西省商贸技工学校联合咸阳市司局、咸阳市律师协会，开展了“与同行青春无忧”预防校园暴力为主题的治专题讲座，全校师生参与本次讲座，副校长王翥主持本次活动。
学校和老师肯定有处理不妥的地方，可我还是想替学校说几句。对于校园暴力大家真的都是无能为力，这不单是学校和老师的问题，是社会对校园暴力的容忍度太高了。首先，老师真的没办，老师基本无在事情发生前预测到，能做的只有不允许学生带任何器械到校，让危险降到最低。发生校园暴力也基本都是隐蔽的，你看他可能会拍视频，可他绝对不会当着老师的面去伤害同学。而且对于施暴者，往往这样的学生也是班里最让老师头疼的人，说不听，管不住，不让骂，不敢打，你敢打他，他要么伸手打回来，要么第二天家长就跑学校或者教育局去告，说老师体罚。
为了防止校园欺凌事件的发生，进一步构建平安和谐校园，增强学生的治知识，预防校园暴力事件，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。近日，黎元小学开展了以“远离校园欺凌律守护成长”为主题的活动。
“美方的涉疆谎言多重复一次，其人权卫道士的虚伪面目就更暴露一分。”汪文斌说，面对数百万遭受种族灭绝的印第安人的亡魂，美方应当为自己犯下的罪行真诚忏悔，而不是对别人进行污蔑抹黑。面对国内近百万因疫情逝去的生命，每年超过4万名的枪支暴力牺牲者和成千上万的种族歧视受害者，美方应当深刻检讨自身的人权赤字，而不是对别国的人权指手画脚。面对伊拉克、叙利亚、阿富汗等国因发动的而丧生的33万平民和沦落的2600多万难民，美方应当恳求国际社会的宽恕，而不是趾高气扬，充当什么“人权教师爷”。
