父母的行为习惯影响是深远的，家庭环境是孩子从出生就生活的环境。只有父母注意卫生，能把家收拾的井井有条，在潜移默化中，孩子就会养成一个好的行为习惯。相反，如果父母都不注意卫生，比较懒惰，时间长了，孩子自然不会养成讲卫生，勤快的好习惯。创造良好的阅读环境创造一个好的阅读环境，是十分重要的，让孩子身处阅读氛围浓重的环境里面，不仅能够让孩子主动的进行学习探索新的知识，还有感受到阅读带给他们的喜悦。培养一个好的阅读习惯好的阅读习惯会让阅读的效果事半功倍。幼儿时期也是培养好习惯的最佳时期。培养好的阅读习惯才会让孩子学会真正的阅读。好的阅读习惯，例如：按顺序阅读，规定的时间进行阅读，交流分享读书心得，整理书籍等。
幼儿园除了全面、和谐的启蒙教育外，还要给孩子生活照料和养育等。小学则根据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的地、有计划地德、智、体等全面、可持续发展的教育。每门课程有具体、明确的教学目标和要求。还要特别关注学生的兴趣、好奇心、求知欲以及良好的道德行为习惯和学习习惯的培养。
1.为深化落实“双减”工作，让学生学习基本的劳动技能，养成热爱劳动的好习惯，引导学生树立正确的劳动价值观，让孩子们成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人，南京市北京东路小学紫金山分校开展“劳动教育周”系列活动。
2.第一，如果有了孩子，如果想要教育好孩子，规范自己的行为，端正自己的思想是最重要的，因为父母是孩子的第一任老师，从小在孩子身边的父母，孩子会自觉地去学习父母身上的行为，父母的行为，态度，思想将可能影响到孩子的一辈子，而最近卷福较火的剧《梅尔罗斯》便是讲了这样一个故事，男主梅尔罗斯因为从小受到亲生父亲的侵害，又被母亲的懦弱给影响，一辈子都活在挣扎与救赎之中，结婚生了孩子的梅尔罗斯身上有了父亲的暴力，母亲的懦弱，甚至多次伤害到自己的孩子，本想治愈童年却被童年深深影响。
3.请广大市民增强防护意识，自觉做到不松懈、不大意。日常生活中坚持做好勤洗手、戴口罩、勤通风、保持一米线，养成良好卫生习惯。
4.精神奖励就是父母真诚而具体地夸奖孩子的努力和成果。让孩子明确感知到自己哪里好。孩子通过家长具体的称赞会产生成就感，激发学习的内驱力，养成自己学习的好习惯。
5.>>教育的作用和意义，就是给孩子成长提供可能，就像老农对待种子一样，在于给孩子提供良好的成长环境，给以适宜的土壤、气候、阳光、水分、养料，给以个性化的教育，激发他们的学习兴趣，教会他们做人，让他们形成好的人生观，养成一些好的习惯。
孩子的学业成长，关键是让孩子专注课堂学习，养成独立思考的习惯，提高自主学习的能力，过重的校外培训负担不利于学生身心健康成长。真诚希望家长朋友理性看待参加校外培训的作用，不盲目攀比、跟风，自觉抵制学科类违规培训活动。如需参加校外非学科培训，应以促进孩子素质提升为出发点，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容。
从幼儿园到小学是孩子人生道路上的第一个转折点，进入小学之后，宝贝们的生活习惯和学习课程会发生巨大的变化，很多家长也都担心宝贝们进入小学之后会不适应，所以做好幼小衔接工作显得尤为重要。
三、必要的陪伴指导孩子。虽然开学了，大多数孩子都能根据老师的要求做好相关的学业任务，但是长时间的居家，还是会对一些孩子的行为习惯有影响，也会让一部分孩子自律性变差。因此，家长们还是要继续做好孩子的陪伴，也需要对孩子的学业任务做必要的指导，使孩子尽快地进入到学校学习状态。
