根据省、市关于加强新时代家庭家教家风建设的若干文件精神，均强调要加强家庭教育工作队伍建设，加大对家庭教育指导专业力量的培训力度提高业务素质；积极推动家庭教育专业资质的认证授予工作；培育家庭教育指导服务专业队伍，积极引导妇联主席、教师、儿童督导员、儿童主任、社工、优秀家长、志愿者等相关人员加强家庭指导专业学习，提升能力，夯实家庭教育指导工作基础。我想我应该向我父亲学习。我父亲的慷慨已经成为我的优势。妈妈给我带了更多的东西，我从小就学会了两件事。第一，勤奋勇敢。城市的父母让孩子勤劳勇敢，这是家庭教育的核心。
第三是学会和孩子做朋友。说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单独和他交流、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们非常内疚。其实孩子对父母的要求不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好朋友。
这个学期，学生们已经成为小学阶段的高年级学生了。其实，到了五年级，学生的学习水平和成绩大体已经成型，对于自己的孩子属于班上的优等生、中等生还是学困生，家长们其实已经比较了解了。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大，两极分化明显。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。所以，不光各位家长，包括学校和我们老师都十分重视五年级的教育教学工作。另外孩子们正处在青春期初期，家长一定要在行动上给予孩子正确的引导与关爱，下面我从以下几个方面给大家一些建议，供您参考：
学校附近的商机被很多移动小摊贩看中，每天都有小贩推着车来卖文具，卖小吃，但都被家长投诉，不能在学校门口卖，一般在离学校一段距离，也有家长给孩子买。大部分还是接了孩子马上就走了，学校附近停车难，车多人多。
之前我家孩子也是特别叛逆，喜欢自由，说不喜欢学校那套应试教育，还说自己不愿意上学了想在家里写小说。我和老公一听孩子这么说就气的脸发白，坚决反对孩子这样做，还把孩子所有的课外书、手机、文章都锁起来了，每天逼孩子去上学。孩子被逼着上了一个月的学校后坚决不愿意去学校了，我和老公要扯着她去学校，她就直接往墙上撞，幸亏老公反应快及时拉住她。事后我和老公想了很久，觉得这样下去会把孩子毁了的，干脆把她放到专门的青少年叛逆学校去吧。
6、7岁的孩子正是精力极度旺盛和青春叛逆的时候，他们什么都敢去尝试，什么都不怕，如果不选择一个好的学校，让学校约束，就让他跟着当学徒或者在家，过早接触社会，很有可能就会走上歧途，最后发生比浪费青春更可怕的后果。
