宜昌伍家岗从特训学校出来的学生

每个孩子都有不同的原因，但都有可能以同样的症状呈现出来，就是厌学或者沉迷游戏，这些症状很有可能是孩子在用行为来唿唤“我被困住了，需要帮助”。提到厌学，大多数人会觉得这是成绩较差的孩子才会有的困扰。但事实上，许多学习成绩比较优异的孩子也存在厌学倾向。这是什么原因造成的呢？

当孩子焦虑的时候，家长要深层次的帮助孩子梳理原因，比如父母关系长期不和，当着孩子的面经常争吵，很容易导致孩子焦虑，长时间在封闭环境，高强度的学习过度疲劳。

1.对于课堂外的练习很多家长也有所顾虑：报课外培训班、买文课外读物，每天陪着“填鸭式”学习，但又担心破坏了孩子的学习兴趣，产生厌学心态；一天工作后筋疲力尽，再陪孩子练习往往会缺乏耐心，效果不尽如人意。

2.一、家庭教育是孩子教育的重要组成部分，作为家长不仅主导孩子的身体健康、心理健康，而且在孩子的道德品质、心理素质文化素养、行为习惯等方面起着至关重要的作用。家庭教育是一门学科，不是无师自通的，作为家长要主动学习家庭教育的新理念、新知识、新方。家长需要像一个新学生一样去时刻学习如何培养孩子，与孩子一起共同成长。

3.尊重孩子爱玩的天性，同时也要帮助孩子认识危险以及可能发生危险的原因。世界卫生组织与联合国儿童基金会共同颁布的《开心玩耍，安全第一！》是一本基于《世界预防儿童伤害报告》帮助孩子学习安全知识的小册子，可供家长与幼儿共读学习。

4.《2020年度中国青少年心理健康状况调查报告》显示，在11—22岁的青少年中，因学习造成的心理问题位居榜首，主要包括学习压力、厌学、考试焦虑等。教育焦虑不断升温，家庭教育该何去何从？家庭教育的本质是生活教育，家庭教育具有不可替代的基础性作用。家庭教育不该被学校化、知识化，家庭不是第二课堂，孩子也不是“考试机器”。孩子学业期望过高，是家长焦虑重重、把孩子变成“鸡娃”的主要原因。过高的期望值，不但加重了孩子的学习负担，也加重了孩子的心理负担。

5.要知道孩子的思想品德才是最重要的，对于一些家庭的父母来说，最羞愧的时候就是家长会，学习不好的学生很容易受到老师的训斥，这也导致了许多家长不愿参加的原因，但是孩子在上学，自己又不得不去。

孩子在出现情绪的起伏时我们要先找到原因。但在孩子情绪起伏特别大的时候，或者在情绪来的很快的时候，家长不能在第一时间判断出孩子的原因所在，那么这时保障孩子的安全时，采取不理会的原则。

读书有很多好处，这也是很多家长希望孩子多读书或者把大部分时间花在读书上的原因。但是孩子读书并不容易，尤其是家长帮助孩子更快地爱上学习。

其次，厌学往往因为在学校里会暴露自己的弱点：不少有厌学情绪的孩子，在学校里是属于“弱势群体”的。例如，偏科的孩子也容易产生厌学的情绪。比如，有的孩子阅读能力比较差，语文就学得不好，数学的应用题也会遇到困难。对于这类孩子，家长们第一反应就是要给孩子开小灶，增加课外辅导，有些家长会自己亲自辅导孩子功课。其实，重庆心理咨询寸草心理提醒对于孩子而言，在学校里面对老师是一个比较紧张的状态，回到家里，如果家长也变成了老师，那孩子的神经就会一直绷得很紧。最后，家长的苦心得不到理想的结果，反而失去了享受良好的亲子关系的机会。而孩子也没有机会和空间表现自己在其他方面的能力。