科技通报3年前沸沸扬扬的绯闻女主，今天他们已高攀不起本员工持股计划持有人自愿放弃因参与本员工持股计划而间接持有公司股票对应的除分红权、资产收益权以外的其他股东权利（包括且不限于出席权、提案权、表决权等股东权利）。

3月13日龙虎榜中，共20只个股出现了机构的身影，有7只股票呈现机构净买入，13只股票呈现机构净卖出。当天机构净买入前三的股票分别是密尔克卫、司太立、中信海直。当天机构净卖出前三的股票分别是博实股份、世纪华通、高新发展。

1.巴菲特的警告之词绝对是芒格最喜欢的一些话的回响。在他超过75年的职业生涯中，芒格认为购买股票市场上有两种人：投资者和投机者。

2.但对于那些必须持有股票的人（大多数机构）来说，即使这些股票普遍定价过高，也有相对吸引人的投资选择——相对于整个市场而言。

3.1.12024年发展展望2024年，公司股票交易业务将继续紧密跟踪国内外宏观经济形势及策变化，深入研究行业及个股机会，秉承价值投资理念进行板块和个股配置，在严格控制风险的基础上，积极关注阶段性和结构性机会，并稳步推进投资品种的多元化。为满足客户的资产配置及风险管理需求，公司将积极推进场外衍生品业务开展，持续推进跨境业务，不断丰富策略指数产品体系，提供满足各类客户需求的解决方案，继续拓展做市领域的资源投入，完善自有资金投资体系。

4.天风证券也在研报中提到，上市公司回购股份后进行注销导致股本减少，在当期利润与分红比率不变的情况下，每股收益、每股净资产回报率、每股分红等财务指标将提升，从而提升上市公司股票的内在价值。

5.财联社3月16日讯（记者肖斐歆）3月15日，证监会发布实施《首发企业现场检查规定》，修订实施《首次公开发行股票并上市辅导监管规定》，发布《关于严把发行上市准入关从源头上提高上市公司质量的意见(试行)》。多项策规定的出台，旨在进一步从源头上提高企业质量，严把上市准入关。

中证细分有色金属产业主题指数从有色金属及采矿等细分产业中挑选规模较大、流动性较好的公司股票组成，反映沪深两市细分有色产业公司股票的整体走势。

另外一种方，则跟上面的这种正好反过来，就是时间很短，但交易次数频繁。典型的就是那些量化基金，虽然每次交易可能只能挣0.1%，甚至是0.01%，但通过大量的交易次数，通过高频率赚钱。这种一般是设定好程序，由计算机去执行，各种各样的股票都会去参与，基本上不研究企业的基本面。

摩根大通首席执行官杰米·戴蒙出售15亿美元的股票可以预料会引起投资者对公司未来前景的担忧，可能对股价产生负面影响。然而，考虑到摩根大通今年股价上涨了8%，过去一年增长了近30%，这种影响可能被削弱。此外，股票持续稳步交易在其关键的简单移动平均线上方，表明了强劲的上升趋势。公司报告的财务状况和分析师的中等买入评级可以支持看涨情绪。然而，根据RSI指标显示摩根大通可能已属于超买状态，投资者可能需要对短期内的潜在回调持谨慎态度。（大模型影响评级：比较正面）

新上任的济南市赤峰商会会长姚明表示，今天是济南市赤峰商会在新的历史征途中迈出的第一步，商会一定弘扬“感恩、博爱、开放、超越”的精神，凝聚在张人的商业力量，发挥商会纽带作用，整合人脉、乡脉、文脉、商脉、财脉、集合企业凝聚力、向心力，创造力促进张唐两地经济社会全面发展。联播+应习近平主席邀请，哥伦比亚共和国总统古斯塔沃·佩特罗·乌雷戈于10月24日至26日对中国进行国事访问。10月25日，习近平主席在人民大会堂同佩特罗总统举行会谈。

中共中央政治局常委、国务院总理李强作出批示指出，教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。党的十八大以来，党中央和国务院高度重视教师队伍建设，教师队伍素质不断提升，结构不断优化，待遇不断提高，教师队伍建设取得历史性成就，为党和国家培育了大批优秀人才，为我国教育事业发展作出了突出贡献。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会习近平总书记重要指示和党的二十大精神，大力弘扬教育家精神，培养高素质教师队伍，健全中国特色教师教育体系，提升教书育人能力，优化教师管理和资源配置，加大待遇保障力度，完善荣誉表彰体系，营造全社会尊师重教浓厚氛围，让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。

不过，泽连斯基似乎并不这样认为，在乌克兰反攻不力的背景下，他甚至开始设想

Wang Hongwei, deputy director of the department of publicity and culture with the China Disabled Persons' Federation, told the Global Times that “by providing access to sports, we have safeguarded the rights of the disabled to participate equally in public life.”